Psychopraticienne
Consultante-formatrice
Tél. : 07 87 23 00 17
Organisme de formation
Certifié Qualiopi
pour les actions concourant au développement
des compétences suivantes : actions de formation
Intervenante en A.P.P.
Certifiée méthode APEOS®
Référente handicap
Durée : 1 journée (soit 7h) ou 2 journées (soit 14h) pour un programme plus approfondi
Participants : professionnels de l'accompagnement, de l'encadrement et de direction
Effectif : 12 personnes maximum
Modalités pédagogiques : échanges interactifs, apports théoriques et pratiques sur l'ensemble de la formation
Méthode expérientielle : rendre acteur le professionnel pour favoriser l'apprentissage
Outils pédagogiques : support de présentation sous format PPT contenant texte et illustrations visuelles dynamiques
Utilisation de cartes présentant des situations de résidents
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Modalités d'évaluation : participation, échanges, cas pratiques
Objectifs
-
S'approprier les apports théoriques et les savoirs pratiques dans le cadre du dispositif Sérafin-ph
-
S'approprier le mode opératoire d'élaboration d'un projet personnalisé qui intègre la codification des besoins et prestations Sérafin-ph
Programme de formation
1) Focus historique sur l'évolution du secteur : apporter un éclairage sur les enjeux actuels
a) Les principales Lois et orientations politiques, et le changement de philosophie au fil des années
b) Origine de la transformation de l'offre : pourquoi, comment
2) Travail dynamique en petits groupes : se familiariser à la démarche
a) Utilisation de cartes individuelles présentant des situations fictives de résidents et en identifier les besoins et prestations
3) Travail dynamique en petits groupes : s'approprier la démarche
b) Identifier les besoins et prestations de chaque situation
4) Travail interactif sur l'élaboration d'un projet personnalisé avec Sérafin-ph : favoriser le mode opératoire
a) Présentation schématique du projet personnalisé qui intègre la codification des besoins et prestations Sérafin-ph
b) Partage d'expériences
b) Identifier les besoins et prestations de chaque situation
a) Utilisation de cartes individuelles présentant des situations réelles de résidents de la structure